הַגדָרָה

אם ילדים אינם יכולים לפתח דיבור ושפה רגילים, הדבר עלול להוביל להפרעות מאוחרות יותר. בנוסף להתפתחות דיבור מאוחרת, הפרעות דיבור ושפה יכולות לבוא לידי ביטוי בגמגום, רעם ו מגמגם. על מנת להיות מסוגלים לתת הערכה על התפתחות הדיבור, רופאי ילדים, אוזניים, אף ורופאי גרון, פסיכולוגים, פדגוגים ומטפלים בדיבור מכוונים את עצמם על שלבי התפתחות הדיבור שנוצרו מניסיון.

פיתוח שפה

שפה היא אמצעי תקשורת חשוב עבורנו בני האדם. התפתחות שפה תקינה מתחילה בערך בחודש השני לחיים עם "פלפול" ומסתיימת בגיל שבע עם רכישת שפה שהושלמה. אוצר המילים, הסגנון, ההגייה ואורך המשפט מורחבים ומעודנים באופן טבעי ככל שהילד גדל.

הטבלה נותנת סקירה מכוונת על התפתחות השפה של הילדים. זו תוצאה של שנים של התבוננות. הסטיות שונות באופן אינדיבידואלי ואינן בהכרח מייצגות חריגה!

  • מהחודש השני: פלפול = תנועות ראשונות, קולות צרחה
  • מהחודש השמיני: ניסיונות חוזרים והבנה מסוימת
  • מהשנה הראשונה: מילים ראשונות
  • עם 1,5 שנים: משפטים של שתי מילים "דה מאמא"
  • עם שלוש שנים: ביטויים רב-מילדיים "לך לסבתא היום
  • מגיל 4 שנים: משפטים נכונים מבחינה דקדוקית, הגייה לפעמים עדיין לא נכונה
  • עם 7 שנים: הושלמה רכישת שפה, בגרות בבית הספר היסודי

התפתחות דיבור רגילה מחייבת מערכת מתפקדת של כמה איברים. שרירי פנים, לשון, לסת ושיניים, גָרוֹן ואקורדים קוליים, מוֹחַ, נשימה ו שרירי בטן חייבים לעבוד יחד בצורה מתואמת כדי להבטיח התפתחות דיבור תקינה. אם יש נזק באחד האיברים הללו (למשל מקרוגלוסיה = גדול מדי לשון; פרפלגיה in ספינה ביפידה), פיתוח הדיבור יכול להיות קשה ומעוכב. בשל הגורמים הרבים להתפתחות דיבור מאוחרת או לא נכונה, מומחים שונים מעורבים בחיפוש אחר הסיבה (אטיולוגיה). אלה כוללים בעיקר רופאי ילדים, פסיכיאטרים לילדים ומתבגרים, מומחים לאף אוזן גרון, נוירולוגים ומטפלים בדיבור (מטפלים בדיבור).

מאמרים נוספים:

אפשרויות טיפול לדיסלקציה | דיסלקציה - הגדרה, תסמינים, סיבות וטיפול

אפשרויות הטיפול בדיסלקציה הטיפול צריך להיות תמיד מותאם באופן אינדיבידואלי לחסרונו של הילד, ובמידת האפשר לנקוט בגישה הוליסטית. הוליסטי פירושו שהמטפל, ההורים ובית הספר עובדים יחד בכדי להגיע לתוצאות הטובות ביותר האפשריות באמצעות שיתוף פעולה. יש להחיל גם גישה הוליסטית

קרא עוד »

אילו גישות טיפוליות קיימות ללא תרופות? | הטיפול ב- ADS

אילו גישות טיפוליות קיימות ללא תרופות? טיפולים גופניים, תעסוקתיים ואחרים לפעילות גופנית יש השפעה ישירה על הביצועים הקוגניטיביים, גישה זו יכולה אפוא לשפר את הריכוז והיבטים אחרים פסיכותרפיה כדי להגביר את הרווחה ולהימנע מבעיות פסיכולוגיות נפוצות, ובכך לשפר את איכות החיים למרות הסימפטומים דיאטה, אורח חיים

קרא עוד »

תמיכה בסביבה הביתית הטיפול ב- ADS

תמיכה בסביבה הביתית זה יהיה קל מדי ולכן זה הגיוני: טיפול לא יכול להתחיל עם מטפל, לווסת את עצמו על ידי נטילת טבליות לבד וכו '. אמצעים אלה שהוזכרו יחד עם מדדים אחרים מהווים את אבני היסוד, המסגרת כביכול. הסביבה הביתית והאמצעים

קרא עוד »

ליקויי למידה אצל ילדים

הקדמה - מהי לקות למידה? ליקויי למידה שכיחים אצל ילדים ולא תמיד מאובחנים ככאלה. הפרעת למידה יכולה להיות ארוכת טווח או כרונית. חומרת לקות הלמידה יכולה להיות קלה, בינונית או קשה מאוד. הפרעת למידה יכולה להגדיר את עצמה

קרא עוד »

בעיות למידה

הגדרת למידה היא המונח הכללי לתהליכים המובילים לשינוי התנהגותי באמצעות התנסות. בעוד שניתן להתנות תהליכי למידה מסוימים, למידת חיקוי (למידה בחיקוי) ממלאת תפקיד מהותי. אולם מעל לכל, למידה היא גם תהליך קוגניטיבי המתבצע במודע ובתובנה. על ידי בעיות למידה

קרא עוד »

כל הקטגוריות

עובדות בריאות