הם מתעסקים ללא הרף בידיים וברגליים, אף פעם לא מסוגלים להתרכז במשחקים או בעבודת הלימודים שלהם למשך זמן רב. יחד עם זאת, הם לעתים קרובות חצופים ומפליצים תשובות לפני שאלה בכלל הסתיימו. ילדים כאלה הם צרות אמיתיות. להורים, לאחים, גן ילדים או בית ספר. ה מצב, הפוגעת בכחמישה אחוז מהילדים בגרמניה, אינה תוצאה של טעויות בהורות, גירעון מודיעיני או התנהגות זדונית.
הפרעת קשב וריכוז (ADHD).
המכונה העממי "תסמונת לקשקש", זהו לקות שמופעלת על ידי שינויים מולדים ונרכשים מוֹחַ נוירוטרנסמיטר חילוף חומרים. באופן רשמי, המחלה נקראת "הפרעת קשב והיפראקטיביות"(הפרעת קשב וריכוז). הוא מאופיין בפגיעות ניכרות ביכולת הריכוז והקשב, בחוסר שקט פנימי ואימפולסיביות בלתי מבוקרת.
באחד מכל חמישה מקרים הילדים סובלים גם מקשיי קריאה ואיות (דיסלקציה). שליש מהילדים צריכים לחזור על השיעור בבית הספר, כמעט מחצית אינם כלולים זמנית בשיעורים ואחד מכל עשרה גורש בסופו של דבר מבית הספר ומסתיים בחינוך מיוחד.
ניתן לטפל היטב, אך לא ניתן לריפוי
על פי הידע הנוכחי, ניתן לטפל היטב בתסמונת הקשקושים, אך לא ניתן לריפוי. ב תרפיהבהתאם למקרה האישי, מושגים חינוכיים, טיפול פסיכולוגי, פעילות גופנית ו טיפול התנהגותי ניתן לשלב עם מנהל של תרופות (חומר פעיל methylphenidate). התרופה מפעילה את מערכת העירור של מוֹחַ גזע ומוביל לשחרור מוגבר של נוירוטרנסמיטרים כגון דופמין.
יש מטפלים שמתמקדים במפורש בטיפול ללא תרופות - רק דרך אימון ריכוז. בבית החולים לילדים של האונר באוניברסיטת מינכן, צוות התמקד בטיפול בילדים עם ספיישל מיוחד דיאטה, בעיקר הימנעות מממתקים ומוצרי חלב. גם אם קיימת מחלה בסיסית בתסמונת הקשקושים, נראה כי גורמים כגון דיאטה, הורות קפדנית מדי או רופפת, וצפייה מוגזמת בטלוויזיה עלולה להחמיר משמעותית הפרעת קשב וריכוז הסימפטומים.
פנה לרופא או לפסיכולוג מוקדם ככל האפשר
באמצעות הטיפול האדם המושפע לומד להתמודד עם חולשותיו ולנצל טוב יותר את יכולותיו הקיימות. לעיתים קרובות הדבר מביא לשיפור בביצועי בית הספר, כשהילד כבר לא מנודה חברתית על ידי חברי הכיתה וכתוצאה מכך, פיתוח הערכה עצמית בריאה. חשוב שההפרעה, המופיעה בדרך כלל בגיל הגן (בין הגילאים חמש לשבע), מאובחנת בצורה מדויקת ומוקדמת ככל האפשר, וכי בשום פנים ואופן אסור להורים לתת תרופות כמו הרגעה בעצמם.
