מבחן חולם ADS

בדיקות לא-היפראקטיביות, אולי "חולמניות" הפרעת קשב וריכוז אין לשאול על היפראקטיביות או אימפולסיביות, אלא על תסמינים אופייניים כמו היעדר נפש, חוסר ריכוז או שכחה. מבחנים אלה עבור "חולמים" מטרתם לזהות את הבעיות הנובעות מכך בבית הספר או בעבודה. אבל כמו שלא יכול להיות מבחן חד משמעי אחד עבורו הפרעת קשב וריכוז, עדיין לא ניתן ליצור בדיקה חותכת להפרעת קשב וריכוז. המחלה פשוט מורכבת ושונה מכדי שכולם יתגלו על ידי בדיקה סטנדרטית אחת.

בדיקות למבוגרים

כמו אצל הילד, האופייני הפרעת קשב וריכוז בדיקות משמשות אצל מבוגרים והורחבו אם קיים חשד להפרעת קשב וריכוז לא היפראקטיבית. עם זאת, בעוד שמגוון הסימפטומים האפשריים כבר רחב ביותר בקרב ילדים, חומרת הסימפטומים אצל מבוגרים משתנה עוד יותר. בהגדרה, ההפרעה קיימת מאז ילדותכך שלמטופל הבוגר היו שנים רבות לפצות, להסתיר או לשנות את הסימפטומים שלו.

כמעט בלתי אפשרי לקבוע זאת מעל לכל ספק באמצעות מבחן. לכן, כאשר יש חשד להפרעת קשב בקרב מבוגרים, משתמשים בסוללה שלמה של בדיקות, החל משאלונים וכלה בבדיקות גופניות ובבדיקות פסיכולוגיות, המספקות מגוון שלם של תוצאות שונות אשר לאחר מכן יש לפרש על ידי הרופא כ- ADHD. כמו אצל ילדים, זה כולל אנמנזה מפורטת, שאלונים, בדיקות ריכוז וקשב, בדיקות גופניות, קביעת מנת משכל ועוד רבים אחרים.

נהלים זהים כמו עבור ADHD טיפוסי, כגון WURS (Wender Utah Rating Scale) או TAP (סוללת בדיקה לבדיקת תשומת לב). בנוסף, תשומת לב רבה יותר מוקדשת לבעיות הפסיכולוגיות של הפרעת קשב וריכוז, למשל באמצעות שאלונים מיוחדים או אנמנזה המכוונת לכך, בעוד שלרוב ניתן להזניח היפראקטיביות ואימפולסיביות. שלא כמו בילדים, על הרופא לשאול גם לגבי אסטרטגיות פיצוי שהמטופל משתמש בהן כדי לכסות את הסימפטומים שלו ולהימנע ממצבים לא נעימים.

דוגמה אופיינית תהיה ריסון חברתי כדי למנוע בעיות בין אישיות ואי הבנות, כפי שקורה לעתים קרובות עם הפרעות קשב וריכוז. אצל מבוגרים, אבחון ADHD הוא אפוא תהליך מורכב, שלעתים קרובות מעורבים בו כמה רופאים. כמו אצל ילדים, עם זאת, דיון מפורט עם המטופל חשוב לא פחות מהבדיקה בפועל. רופא שמכיר היטב את התמונה הקלינית מסוגל לזהות הפרעה מורכבת כזו יותר מאשר בדיקות סטנדרטיות, אשר באמצעותן ניתן להשלים ולבודד טוב יותר את ההפרעה או לפקח על הטיפול. העורכים ממליצים גם: אבחון ADS אצל מבוגרים

נוהל בדיקה

ההליך לבדיקת ADS אינו שונה מזה שבבדיקות ADHS. בהתאם למצב הבדיקה, על המושפעים למלא שאלונים, למלא משימות במחשב ולבצע את הוראות הרופא במהלך בדיקות גופניות. בהתאם לבדיקה, מצופה מהמטופל לעשות משהו אחר, למשל לסמן את התשובה הנכונה, להגיב במהירות לפעולה על המסך או פשוט לענות על שאלות.

הבדיקות בנויות בפשטות ככל האפשר ומוסברות למטופל מראש בצורה קלה להבנה, על מנת למנוע את עיוות התוצאות על ידי אי הבנות. אצל ילדים מבחנים רבים מתוכננים כמשחק מכיוון שחוסר מוטיבציה עלול להחמיר גם את התוצאות. המשימות לא יכולות להיות קשות מדי על מנת לא להכביד יתר על המידה על כוחות הריכוז של הנבדקים או לסכל אותם. אם הבדיקה נועדה לצורכי אבחון, היא חלק מבדיקה מפורטת ועוקבת אחר ייעוץ רופא או דומה. כדי לעקוב אחר הטיפול, המטופל מוזמן לבדיקה בזמן קבוע לאחר נטילת התרופות.

מאמרים נוספים:

מהן המטרות החינוכיות בבית הספר? | מטרות חינוכיות

מהן המטרות החינוכיות בבית הספר? בבית הספר למורים יש תפקיד כמחנכים ולכן גובשו יעדים חינוכיים לקריירה בבית הספר. בנוסף להוראת ערכים, המוקד הוא בחינוך מילד לאדם עם ביטחון עצמי, עצמאי, ביקורתי וביקורתי. סטודנטים הם

קרא עוד »

אילו בדיקות קיימות לאיתור הפרעות התנהגות? | בעיות התנהגות אצל ילדים

אילו בדיקות קיימות לאיתור הפרעות התנהגות? קשה להגדיר התנהגות בולטת. הספקטרום מתחיל בחריגות קלות מהנורמה ומסתיים זמן קצר לפני הפרעות נפשיות ניכרות. מכיוון שאפילו ההגדרה של בולטות התנהגותית היא קשה, גם האבחון והבדיקה הנלווים אינם קלים יותר.

קרא עוד »

דיסלקציה - הגדרה, תסמינים, סיבות וטיפול

הגדרה המונח "דיסלקציה" מקורו בשפה היוונית ומשמעותו משהו כמו קשיי קריאה. החל מהגדרה זו נעשו גישות שונות בהיסטוריה כדי לנסות להסדיר את הסיבה והטיפול בבעיה זו. משיקול ההיסטוריה שינו את הכינויים (דיסלקציה, LRS, קריאה ו

קרא עוד »

חינוך בין-תרבותי

הגדרה המילה בין-תרבותית במונח חינוך בין-תרבותי מורכבת מלטינית "אינטר", או "בין", ו"תרבות ". המשמעות היא שחינוך מתקיים בין שתי תרבויות או יותר. תרבות באה לידי ביטוי בשפה, מנהגים, נימוסים, פסטיבלים, מוסר, דת, מוסיקה, רפואה, ביגוד, אוכל וכו 'בחינוך הבין-תרבותי,

קרא עוד »

המשולש הדידקטי להוראה מוצלחת

מהו משולש דידקטי? המשולש הדידקטי הופך את היחסים בין המורה (מורה), הלומד (תלמיד) ואובייקט הלמידה (חומר למידה) למובנים בתרשים. משולש בעל שלושה צדדים באורך שווה משרת מטרה זו. בפינה אחת כתוב המורה, בפינה הבאה המורה

קרא עוד »

סגנון למידה

הגדרה - מהו סגנון למידה? סגנון למידה מתאר את הדרך בה מישהו רוכש ידע ומיומנויות. המונח סגנון למידה מקורו בגישות בפסיכולוגיית למידה של שנות השבעים. זה מבוסס על העובדה שרוב האנשים מעדיפים שיטות לימוד אישיות מאוד ספציפיות, כלומר

קרא עוד »

כל הקטגוריות

עובדות בריאות