תופעות לוואי על הלב
בכל מקום בגוף ישנם מובילים שמספיגים מחדש חומרי מסנג'ר, כולל לֵב. תלוי במינון, ריטלין גם מעכב את המובילים ב לֵב. נוראדרנלין במיוחד מפעיל קולטנים בעורקים, מה שנקרא התנגדות כלי, וכך גורם לעלייה ב דם לחץ.
עם זאת, גם בריכוזים גבוהים יותר הוא פועל ישירות על הקולטנים של ה- לֵב, כמו גם על קולטנים בכליות, אשר ממלאים גם תפקיד חשוב ב דם לחץ ותפוקת לב. בגובה דופמין אולם ריכוזים, דופמין נושר גם לכל הקולטנים הללו. זה מרגש את הלב.
אם עירור הלב בולט מדי, זה יכול להוביל להפרעות. כתופעת לוואי שכיחה של ריטלין®, טכיקרדיה, מוגבה דם לחץ ו הפרעות קצב נצפו בלב. אם ריטלין® הופסק פתאום, מדי פעם עלולות להופיע בעיות במחזור הדם.
לעיתים רחוקות יותר, כאב בחזה, מה שנקרא אנגינה התקפות פקטוריס, דווח. עדיין לא ניתן להעריך את ההשפעות לטווח הארוך של ריטלין על הלב. לפני ובמהלך הטיפול ב- Ritalin®, כמו גם בכל התאמת מינון, חובה לבחון לב. לָכֵן קצב לב ו לחץ דם צריך להיות מוקלט לפחות כל 6 חודשים.
תופעות לוואי בעיניים
לריטלין® עשויות להיות השפעות גם על העיניים. מאז אוהד מערכת העצבים קולטנים ממוקמים גם בעין, גירוי יתר של הקולטנים עלול להתרחש במקרים נדירים מסוימים, וכתוצאה מכך לקוי בראייה. יתר על כן, ריטלין® יכול לגרום תַלמִיד התרחבות, שלא בהכרח מובילה להגבלות.
תופעות לוואי על העור
נשירת שיער דווחה לעיתים קרובות כתופעת לוואי של ריטלין®. בנוסף, בחלק מהמקרים היו קרציות על העור. פריחות אלה, המכונות כוורות או כוורות, גרמה לעיתים קרובות לגרד.
הזעה כתופעת לוואי
לדברי מחברים מסוימים, ריטלין® נועד לעזור לך ללמוד בצורה יעילה יותר. דנים במחלוקת האם זה אכן המקרה. ידוע כי החומר הפעיל של ריטלין®, מה שמכונה methylphenidate, יש השפעות על תאי העצב במערכת מוֹחַ.
התהליכים ברמת התא יכולים אפוא להשפיע על למידה. ההנחה היא כי החומר הפעיל של ריטלין® מעכב את המובילים באזור תא עצב שסופגים מחדש חומרים מסנג'רים שונים לתא. משמעות הדבר היא כי ריטלין® חוסם את ספיגתם מחדש של חומרי מסנג'ר כגון דופמין ונוראדרנלין.
כתוצאה מכך, חומרים שליחים אלה נשארים ארוכים יותר במה שמכונה שסוע סינפטי וחומרי המסנג'ר יכולים לפעול זמן רב יותר בקולטנים המתאימים. כתוצאה מכך, ריכוזי חומרי המסנג'ר הללו עולים. בנוסף, ההנחה היא שיש השפעה על הקולטנים בהם חומר המסנג'ר סרוטונין מעשים.
בטווח מוגבל, גדל דופמין יכול לעורר תחושות של אושר במהלך למידה. לנוראדרנלין יש השפעה מגבירה, אשר עשויה להשפיע לטובה על למידה נהיגה. סרוטונין בריכוזים גבוהים יותר יש גם השפעה מגרה.
אך ההנחה היא שאם סרוטונין קיים בכמויות גדולות יותר לפרק זמן ארוך יותר, הוא מפחית את הקולטנים שלו. זה סוף סוף גורם לאפקט משחרר חרדה. בקולטנים אחרים, חומר השליח גורם להתרחבות של כלי.
זה יכול להוביל לשיפור זרימת הדם. זה עלול להוביל למצב בסיסי רגוע יחסית ולריכוז מוגבר באמצעות זרימת דם טובה יותר ב כלי במהלך הלמידה. אנשים שלקחו ריטלין® דיווחו כי הבחינו כיצד הם יכולים להתרכז טוב יותר.
לרבים היה פחות צורך בשינה, פחות רעב וצמא ופחות כְּאֵב. אך לריכוז המוגבר של חומרי המסנג'ר יכולה להיות השפעה שלילית גם על הלמידה, בנוסף לתופעות הלוואי שאין לזלזל בהן. ריכוז גבוה מדי של נוראדרנלין יכול לגרום לפתרון משימות מבלי לחשוב עליהם בפירוט.
יתר על כן, חוסר איזון של חומרי המסנג'ר יכול להיות בעל השפעות בלתי צפויות על הלמידה. יתר על כן, ההשפעות ארוכות הטווח על תאי עצב ותאים אחרים אינן מובנות במלואן. לפיכך, ביצועים מופחתים לטווח הארוך של תאי העצב ובכך לא ניתן לכלול לחלוטין ירידה בתפקודי חשיבה שונים.
