צורות טיפול
באופן עקרוני, ריפוי בעיסוק מבדיל בין שלוש שיטות טיפול שונות, שלעיתים קרובות אינן מופרדות באופן ברור זו מזו ומשלימות זו את זו: כמה צורות טיפול מיוחדות הן הטיפול בעיצוב, הטיפול באינטגרציה החושית (תחום היישום העיקרי הוא תשומת לב). הפרעות ועיכובים התפתחותיים), הטיפול על פי Affolter (במיוחד לילדים אוטיסטים שיש להם בעיות בהתמודדות ועיבוד סביבתם), שיטת פלדנקרייז (אימון של תנועה ותיאום, לפעמים על ידי הפיכת המטופלים למודעים לכך שיכולותיהם הנוירומוסקולריות תמיד קשור למרכיב נפשי) או למושג Perfetti (במיוחד לחולים עם ליקויים נוירולוגיים, עבורם מנסים להכשיר מחדש כמה תנועות)
- השיטה הממוקדת במיומנות (כאן למעשה מתורגלים מיומנויות מסוימות, תוך התמקדות באימון האזור המוטורי הגס והעדין ((מחדש) לימוד טכניקות ויכולות מסוימות)
- השיטה ממוקדת הביטוי (תוך שימוש בתהליכי יצירה המאפשרים למטופל לבטא את עצמם, לתקשר ולגשת למטופל, כולל מוסיקה וציור)
- השיטה האינטראקטיבית (כאשר יש חשיבות מיוחדת לאינטראקציה של מטופלים עם חברים אחרים בקבוצה)
תיאור משרה
את המקצוע של מרפא בעיסוק ניתן לרכוש בימינו הן על ידי הכשרה כמרפאה בעיסוק והן על ידי לימוד. שכיח יותר הוא עדיין הכשרה כמרפאה בעיסוק בבית ספר לריפוי בעיסוק. הכשרה זו מכילה רכיבים מעשיים ותיאורטיים כאחד, נמשכת בדרך כלל שלוש שנים ומסתיימת בבדיקה עבור מרפא בעיסוק מוסמך ממלכתי.
