פיתוח מיומנויות מוטוריות גסות ועדינות | התפתחות לגיל הרך

פיתוח מוטוריקה גסה ועדינה

הרך הנולד יכול כבר להפוך את שלו ראש. עם זאת, תנועה זו מתרחשת די מבוקרת. זה בלתי נשלט ראש סיבוב הופך בהדרגה לתנועת ראש מבוקרת עם החודש השלישי לחיים.

במצב זקוף, התינוק יכול אפילו להחזיק את ראש לזמן קצר בפני עצמו ולהרים אותו מעט במצב נוטה. במהלך שלב זה של החיים, תנועות אלו עדיין מלוות במאמץ גופני רב, מכיוון שהשרירים עדיין אינם חזקים מספיק. בסוף החודש השני לחייו, התינוק יכול לפתוח את ידיו יותר ויותר, כאשר רפלקס האחיזה המולד נעלם.

זה גם מאפשר לתינוק לתפוס במודע חפצים ולהחזיק בהם. עם החודש השלישי לחייו, התינוק לומד לאט לאט לתמוך בעצמו באמות במצב נוטה ולהביט סביבו. במצב שכיבה הוא מנסה להגיע לכל מיני דברים שנכנסים לשדה הראייה שלו.

תנועות אחיזה ממוקדות אלו מפותחות ומשופרות בחודש הרביעי לחיים עד שלבסוף הן מושלמות בחודש השישי לחיים. החל מהחודש הרביעי לחיים ואילך, התינוק גם מראה יותר ויותר את המאמץ לעמוד בסיוע. מאז רגל השרירים עדיין לא חזקים מספיק, התינוק מתמוטט שוב ​​ושוב.

בחודש החמישי לחייו התינוק נעשה זריז יותר ויותר ואוהב לתפוס את רגליו ואפילו יכול להכניס אותם אליו פה. יש תינוקות שמתנדנדים קדימה ואחורה במצב זה. לעיתים אפשרית גם מעבר מהבטן לגב או להיפך.

ניתן להחזיק את הראש באופן עצמאי ולמשך זמן רב. בגיל 6 חודשים התינוק מנסה למשוך את עצמו על ידי הוריו או על ידי רהיטים. הפנייה מהבטן לגב ומהגב לבטן כבר אינה בעיה.

במיוחד החל מהחודש השביעי והלאה השרירים חזקים מספיק כדי שהתינוק יכול לשבת ואפילו לעמוד ללא תמיכה לזמן קצר. במיוחד קפיצה עם אחיזה בזרועות ההורים מעניקה לתינוק הנאה. איטום אפשרי גם בשבעה חודשים.

לכל המאוחר בחודש ה -9 לחיים, רוב התינוקות יכולים לשבת, כמו גם לזחול, למשוך את עצמם לעמוד באופן עצמאי ולעמוד בתמיכה. בזמן זה המוטוריקה העדינה מפותחת באופן שניתן להשתמש בפינצטה. לתפוס חפצים קטנים בדיוק כזה. זריקת חפצים מתורגלת גם כן. במהלך המשך, עומדת על חופשי ללא סיוע.

בחודש ה -12 הולכים אחרי כמה צעדים ועולים במדרגות. בגיל 15 חודשים, הליכה בחינם אינה עוד בעיה. בגיל שנתיים הליכה הולכת ובטוחה יותר ויותר.

בשנה השלישית מתווספים מיומנויות כמו רכיבה על תלת אופן ואבני בניין. עד גיל ארבע מדרגות נשלטות ללא סכנה ובגיל 5 הילד כבר יכול לקפוץ לאחת רגל. כאן ניתן יהיה להבחין בבעיות בהליכה, כמו קצות האצבעות בהונות של הילד, הנצפות אצל כ -5% מכל הילדים בגיל הגן.