ערכי אמינות לתרגול
לעבודה עם נתונים אמינים מספיק, הערכים הבאים מומלצים לשימוש מעשי. שגיאת המדידה היא עדיין בטווח המקובל.
- R?
. 50 להשוואה קבוצתית
- ר? .
70 (בדרך כלל במחקר)
- R? . 90 באבחון מקרה יחיד
שיטות לקביעת אמינות
השיטות הבאות משמשות בפועל לקביעת המהימנות:
- שיטת בדיקה חוזרת (מסתיים הדגימה מבצעים את אותה הבדיקה פעמיים באותם התנאים)
- שיטת בדיקה מקבילה (הערכים הגולמיים של שתי בדיקות מתואמים זה עם זה)
- (שיטת חציית הבדיקה (מבחן מחולק לשני חצאים מקבילים. שני החצאים מתואמים)
- ניתוח עקביות (בדיקה מבוצעת פעם אחת על מדגם ומחולקת לחלקים רבים ככל שיש בה פריטים. לאחר מכן מתואמים הפריטים זה עם זה)
1. שיטת בדיקה חוזרת
בדיקה ובדיקתה המחודשת מבוצעת בזמנים שונים בתנאים זהים. שינוי של מנהיג הבדיקה מאפשר קביעה בו זמנית של אובייקטיביות ו אמינות.
- ניסוח שאלה: כמה זמן צריך לעבור בין שתי המבחנים?
- בעיה: בדיקה חוזרת יכולה לכלול כל אחת מהן למידה ניסיון מהמבחן הראשון. (למשל: השפעות למידה, השפעת פעילות גופנית, אך גם השפעות עייפות, השפעות מוטיבציה)
2. שיטת בדיקה מקבילה
שני מבחנים שונים עם המטרה זהה (זהה תוֹקֶף טווח) מבוצעות על אותה מדגם. (מבחן מקביל אמינות) דוגמאות: הערה: לא כל המבחנים יכולים להיחשב כמבחנים מקבילים.
- התחלה עמוקה - התחלה של פליגנדר
- זריקת כדור רפואה - כדור כדור רפואה
3. שיטת בדיקת חצוי
התנאי המוקדם לשיטת חציית הבדיקה הוא שניתן לחלק את הבדיקה לשני חצאים שווים. (לדוגמא 20 זריקות עונשין מקו העונשין בכדורסל).
חלק מהבדיקות לא ניתנות לחצי (למשל סקוואט). נוהל: שני חצאי הבדיקה מתווספים ומתואמים. אפשרויות להפחתת המבחן:
- מחצית אחרי מספרים זוגיים ומשונים
- מחצית באופן אקראי
