מהן המטרות החינוכיות בגן? | מטרות חינוכיות

מהן המטרות החינוכיות בגן?

בעולמנו ובתרבותנו המערבית, המון מטרות חינוך וגידול נחשבות לנורמה בסיסית שכל אחד צריך לדבוק בה. עם זאת, יש ללמד את הנורמה הבסיסית הזו לילדים, מכיוון שהם אינם מבינים זאת בעצמם. לפיכך, למחנכים במעון יש תפקיד חשוב מאוד ומגוון שלם של מטרות חינוכיות, שהם מלמדים את הילדים לאט לאט.

בין המטרות הללו הוא הכבוד והכבוד של כל אדם לקבל ולכבד. זה מרחיק לכת עד כדי כך ש- גן ילדים על הילדים ללמוד שעליהם גם לכבד את דעותיהם ואמונותיהם של אחרים. רעיון זה של סובלנות צריך להמשיך ולגדול לצדקה ולעזרה.

זה קורה באמצעות מגע יומיומי עם ילדים אחרים והדוגמה החיובית של המחנכים. תמיד יש קונפליקטים בקבוצה, אותם הילדים צריכים ללמוד לפתור ברוגע. חשוב גם שהילדים ילמדו כיצד להתמודד עם ביקורת.

לסיכום, למידה כבוד, סובלנות ואהדה לילד אמורים לעזור לילד השני לבנות מערכות יחסים וחברות חוץ משפחתית ראשונות. מטרה חינוכית זו אמורה גם להוביל את הילד לפתח דימוי חיובי של עצמו ובכך לבנות מספיק ביטחון עצמי שיהיה לו האומץ לגבש דעה משלו ולהעז לומר לא. כך מתחנכים הילדים לפתח אישיות משלהם.

בכך הם מונעים על ידי המחנכים ליצור את חיי היומיום שלהם. צריך לחנך את הילדים בצורה כזו שהם יכולים להחליט בעצמם עם אילו חומרים וכמה זמן הם רוצים לשחק איתם. על הילד ללמוד לפעול באופן עצמאי, אך גם להכיר באחריותו בקבוצה.

המשמעות היא שהמטרה החינוכית היא גם השתלטות על משימות בתוך הקבוצה. זה כולל, למשל, עריכת השולחן או השקיית הצמחים. מטרה חינוכית נוספת היא חיזוק סקרנותם של הילדים והנחייתם לדרך יצרנית.

בהתאם לכך גן ילדים מספק לילדים א למידה וסביבה מגוונת. סביבה זו אמורה לקדם גם את המטרה החינוכית של הכשרה ועידוד היצירתיות והדמיון של הילדים. יתר על כן, יש ללמד את הילדים כבוד לכל החיים.

אל האני גן ילדים מורים מובילים את הילדים למגע מכובד עם הטבע, כדי שהילדים יוכלו ללמוד כיצד להתמודד עם בעלי חיים וצמחים. בנוסף, עליהם ללמוד כי משתמשים בכבוד ובמשורה בחומרים טבעיים, כגון שימוש חסכוני במים וחשמל. אחת המטרות הללו היא לקבל ולכבד את הכבוד והכבוד של כל אדם.

זה מרחיק לכת כך שילדי הגן חייבים ללמוד שעליהם גם לכבד את דעותיהם ואמונותיהם של אחרים. רעיון זה של סובלנות צריך להמשיך ולגדול לצדקה ולעזרה. זה קורה דרך מגע יומיומי עם ילדים אחרים והדוגמה החיובית של המחנכים.

תמיד יש קונפליקטים בקבוצה, אותם הילדים צריכים ללמוד לפתור ברוגע. חשוב גם שהילדים ילמדו כיצד להתמודד עם ביקורת. לסיכום, למידה כבוד, סובלנות ואהדה לילד אמורים לעזור לילד השני לבנות מערכות יחסים וחברות חוץ משפחתית ראשונות.

מטרה חינוכית זו אמורה גם להוביל את הילד לפתח דימוי חיובי של עצמו ובכך לבנות מספיק ביטחון עצמי שיהיה לו האומץ לגבש דעה משלו ולהעז להגיד לא. כך מתחנכים הילדים לפתח אישיות משלהם. בכך הם מונעים על ידי המחנכים ליצור את חיי היומיום שלהם.

צריך לחנך את הילדים בצורה כזו שהם יכולים להחליט בעצמם באילו חומרים וכמה זמן הם רוצים לשחק איתם. הילד צריך ללמוד לפעול באופן עצמאי, אך גם להכיר באחריותו בקבוצה. המשמעות היא שהמטרה החינוכית היא גם הנחת משימות בתוך הקבוצה. זה כולל, למשל, עריכת השולחן או השקיית הצמחים.

מטרה חינוכית נוספת היא חיזוק סקרנותם של הילדים והנחייתם לדרך יצרנית. בהתאם לכך, הגן מספק לילדים סביבה לימודית ומגוונת. סביבה זו אמורה לקדם גם את המטרה החינוכית של הכשרה ועידוד היצירתיות והדמיון של הילדים.

יתר על כן, יש ללמד את הילדים כבוד לכל החיים. הגננות מובילות את הילדים למגע מכבד עם הטבע, כדי שהילדים יוכלו ללמוד כיצד להתמודד עם בעלי חיים וצמחים. בנוסף, עליהם ללמוד כי משתמשים בכבוד ובמשורה בחומרים טבעיים, כגון שימוש חסכוני במים וחשמל.