לקות למידה

הקדמה - מהי לקות למידה?

השתמשנו במונח "למידה נכות ”בגרמנית מאז שנות השישים. גם היום, ההגדרה של למידה נכות עדיין שנויה במחלוקת והיו עשרות ניסיונות להגדיר את המונח בעשורים האחרונים. ההגדרה של הפדגוג גוסטב אוטו קנטר, שמבין את למידה מוגבלות כ"כישלון הישגי בבית הספר לאורך זמן, רציני ונרחב ", נחשבת סבירה. קנטר מניח שהאנשים שנפגעו נפגעים באינטליגנציה שלהם.

מהו מנת המשכל ללקות למידה?

מנת המודיעין, מנת המשכל, היא ערך הנקבע באמצעות מבחן אינטליגנציה ונועד לכמת את היכולת האינטלקטואלית, כלומר אינטליגנציה של אדם. ערך משכל ממוצע הוא 100. לקות למידה, המכונה גם מחוננות, מוגדרת בטווח של ערך מנת משכל בין 70 - 84.

באילו תסמינים אוכל לזהות לקות למידה?

לא תמיד קל לזהות ולאבחן נכון לקות למידה. אולם לעתים קרובות, סימנים מסוימים של לקות למידה מתרחשים. הנפגעים מתנהגים לרוב בצורה פסיבית ובאופן לא מודע הופכים את עצמם לתלויים פסיכולוגית באנשים אחרים.

כתוצאה מכך, אנשים עם לקויות למידה תלויים בטיפול ובהגנה. תסמין אופייני ללקות למידה הוא סובלנות נמוכה לתסכול. הנפגעים יכולים להיות בולטים באמצעות שליטה מופרעת בדחפים שלהם, למשל באמצעות התנהגות תוקפנית או פגיעה עצמית.

בנוסף, אנשים עם לקויות למידה בולטים לעיתים קרובות על ידי יכולת הסתגלות מופחתת בחיי היומיום. לעיתים קרובות יש להם בעיות בתקשורת מילולית וגם לא מילולית. זה יכול להקשות על המגורים המשותפים באופן ניכר, מכיוון שהמושפעים מתקשים לעיתים קרובות לגרום לעצמם להיות מובנים ובאותה עת יש להם בעיות קשות בהבנה.

לנפגעים עלולים להתקשות בהשלמת משימות פשוטות, שפוגעות לרוב בהתפתחותם החברתית. זה יכול להוביל לחריגות כמו בעיות הסתגלות, התנהגות בולטת ואולי אפילו תסמינים גופניים. חשוב להכיר לקות למידה ולהבדיל אותה ממנה מחלת נפש ו דמנציה. יש צורך באבחון יסודי כדי לתמוך במושפעים. הסימפטומים במבט אחד:

  • סובלנות תסכול נמוכה
  • בעיות בתקשורת מילולית ולא מילולית
  • הפרעות הסתגלות והסתגלות מופחתות
  • התנהגות בולטת
  • התפתחות חברתית לקויה
  • שליטה מופרעת בדחפים של עצמם
  • תלוי פסיכולוגית באנשים אחרים
  • בעיות הבנה