הַגדָרָה
חינוך אנטי-סמכותי הוא מונח קיבוצי למושגים חינוכיים שונים משנות השישים והשבעים. אורח חיים זה קשור קשר הדוק לתנועות הסטודנטים בשנות ה -1960 וה -1970 ומגיע מדור שגדל בתקופה שבה ציות, אילוצים וכללים היו עמודי התווך של החינוך. חינוך אנטי-סמכותי מנוגד לחלוטין לאבני היסוד הללו. הרעיון היה שהדור החדש של ההורים רצה לעשות דברים אחרת עבור ילדיהם ולהעמיד חינוך חינם בחזית.
מבוא
האנטי-סמכות היא פילוסופיה חינוכית מקיפה ולא רק סגנון חינוך. חינוך אנטי-סמכותי נוסד מדעית והגדיר מטרות פדגוגיות, נורמות והצהרות שליחות. האידיאלים הבאים מאפיינים את החינוך האנטי-סמכותי: המטרה העיקרית היא לעצב חינוך ללא מגבלות כך שהילדים יוכלו לפתח באופן חופשי את אישיותם ולממש את עצמם.
בנוסף, התנועה רדפה אחר הליברליזציה של ניקיון, חינוך מסודר, הסרת טאבו ושחרור מיניות ילדים. הילדים היו אמורים להידחק פחות לתפקידים קבועים מראש. כאן תמצאו טיפים נוספים כיצד לחנך את ילדכם: גידול ילדים
- זכויות
- חופש
- אוטונומיה התפתחותית לילד
מהם היתרונות של חינוך מסוג זה?
בחינוך האנטי-סמכותי, ילדים מתחנכים באופן חופשי כך שיש להם כל הזדמנות להתפתח ולהתפתח באופן חופשי לחלוטין. זה מאפשר לילדים לנסות דברים רבים ובדרך זו לגלות היכן טמונים החוזקות האישיות שלהם. הילדים מנסים ממה הם נהנים ומה לא נהנים.
הם מפתחים רעיונות משלהם ומזהים את נקודות החוזק והחולשה שלהם. החינוך האנטי-סמכותי מקדם את היצירתיות של הילדים במידה רבה. בנוסף, הילדים מפתחים ביטחון עצמי והערכה עצמית באמצעות חירותם וחוויותיהם.
יחד עם זאת, הילדים לומדים כבר בגיל צעיר לקחת אחריות בעצמם. הם חווים כבר בשלב מוקדם שלמעשיהם יש השלכות. באופן זה הם חווים חוויות חיוביות ושליליות.
חינוך אנטי-סמכותני מבוסס על הרעיון שלא צריכה להיות היררכיה קפדנית בין הורים לילדים. זו הסיבה שילדים והורים נפגשים בגובה העיניים. הילדים מרגישים שלוקחים אותם ברצינות ולומדים לבטא ולדון.
מהם החסרונות?
חינוך אנטי-סמכותי מסתדר ללא כללים ואילוצים. עם זאת, זה יכול להוביל לכך שילד זה או אחר פועל תוך התמקדות חזקה ביתרון שלו ומעמיד את עצמו במקום הראשון. בסביבה החברתית, ב גן ילדים, בבית הספר או מאוחר יותר בחיים המקצועיים, אנשים משכילים אנטי-סמכותיים יכולים למשוך תשומת לב שלילית באמצעות אנוכיות.
לעיתים קרובות הילדים מתקשים להתמודד עם ביקורת שלילית ומכפיפים את עצמם בקבוצה או בהיררכיה, כמו בחיי העבודה המאוחרים יותר. בבית הספר ילדים עם חינוך אנטי-סמכותי יכולים למשוך תשומת לב שלילית בגלל חוסר התנהגות חברתית. לעתים קרובות הם נחשבים לבודדים, מכיוון שהם פחות מסוגלים להסתגל ורוצים להיות במרכז תשומת הלב.
לרוע המזל, הילדים לעיתים קרובות חסרים התחשבות. בנוסף, הילדים פועלים על פי עקרון ההנאה, הם עושים בדיוק את הדברים שהם נהנים מהם. את מה שהילדים לא נהנים, הם פשוט לא נהנים.
עם זאת, לכך יכולה להיות השפעה שלילית על כמה דברים: אם הילדים לא רוצים לעשות את שיעורי הבית שלהם, הם מסתדרים בלעדיהם. במיוחד ילדים קטנים אינם מבינים את חשיבותן של משימות מסוימות ואינם פועלים מתוך שיקולים מבוססים. הילדים לעיתים קרובות בולטים בצורה שלילית בבית הספר ומקבלים ציונים גרועים יותר אם כי הם באמת מוכשרים בנושא זה או אחר. נושא זה יכול גם להיות מעניין עבורך: KITA או מטפלת - איזו צורת טיפול מתאימה לילד שלי? אוֹ עֲנִישָׁה בחינוך בנוסף, מערכת המערכת ממליצה על המאמר בנושא "ייעוץ חינוכי"בשלב זה, אם אתה זקוק לעזרה חיצונית בגידול ילדך.
כל המאמרים בסדרה זו:
