הגדרת דיסלקציה

דיסלקציה (ICD-10-GM F81.0: הפרעת קריאה ואיות) היא הפרעת הקריאה והכתיב (LRS). דיסלקציה שייך ל"הפרעות התפתחותיות מוגבלות של כישורי בית הספר ".

דיסלקציה היא אחת מהפרעות הביצוע החלקיות הנפוצות ביותר ב- ילדות והתבגרות. ברחבי העולם, כ3-11% מהילדים והמתבגרים סובלים מהפרעת קריאה ו / או איות (LRS).

יחס מגדרי: בנים מושפעים בתדירות גבוהה יותר מאשר בנות ביחס של 3: 1

שיא תדירות: דיסלקציה מאובחנת לרוב בגיל הגן או בבית הספר היסודי.

השכיחות (תדירות המחלה) היא כ- 8% להפרעת קריאה ואיות משולבת וכ- 7% להפרעת איות מבודדת. הפרעת קריאה מבודדת היא כ- 6%. עד 6.4% מהמבוגרים בגרמניה אינם מגיעים לרמת קריאה / כתיב של תלמידי כיתות ד '.

מהלך ופרוגנוזה: לעתים קרובות מזלזל ביכולות התלמידים הסובלים מדיסלקציה עקב הפרעת האיות שלהם, וכתוצאה מכך החלטות שגויות לגבי הקריירה בבית הספר. כתוצאה מכך, לרוב דיסלקציה מובילה לרמות נמוכות יותר של הכשרה מקצועית וכן לעלייה בשיעורי האבטלה בקרב הנפגעים. אולם דיסלקציה שטופלה באופן מקצועי יכולה לתרום להתפתחות בית ספרית מוצלחת ולהתפתחות אישיותית חיובית.

תחלואות נלוות (הפרעות נלוות) בהפרעת קריאה ו / או איות הן לעיתים קרובות הפרעת חרדה (כ -20%), תסמיני דיכאון (כ -40.5%), הפרעת היפרקינטית או הפרעת קשב / היפראקטיביות (הפרעת קשב וריכוז).